ACTIVITÉ | Le fonctionnement de la République romaine | 6ème

Je vous propose une activité permettant de découvrir le fonctionnement de la République romaine dans le cadre du second thème d’Histoire de 6ème. Une république qui, selon la légende, serait née en 509 av. J.-C., à la suite d’une révolte contre son dernier roi et d’un désir des romains de participer à la vie politique de la cité. Cette activité, je l’espère, amène l’élève à découvrir un fonctionnement qui peut apparaître, au début, très compliqué à comprendre.

Place dans le programme

Tout d’abord, cette activité s’inscrit dans le second thème d’Histoire de 6ème : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.. Ce thème aborde, sur une bonne part du pourtour méditerranéen, les dynamiques culturelles, civiques et religieuses chez les grecs, les hébreux et les romains. La fondation de la République romaine s’inscrit dans un tournant pour Rome mais aussi méditerranéen. En effet, cela se produit au même moment où les grecs bousculent plusieurs tyrannies. Pour établir de nouveaux gouvernements. Notamment la démocratie à Athènes. Les nouvelles institutions se veulent notamment plus représentatives des habitants de la cité.

Pourquoi cette activité sur la République romaine en 6ème ?

J’ai imaginé une approche te permettant, comme aux autres élèves, de découvrir ces institutions pour que tu comprennes le plus simplement du monde. Ainsi, l’idée est de te placer dans le rôle de la petite fille d’un vieux sénateur de la République romaine ! Il a réussi à gravir tous les échelons, et il te raconte, alors qu’il est au soir de sa vie, le chemin parcouru. D’un simple citoyen, il a pu finir consul puis sénateur. A travers ses souvenirs, tu découvres le fonctionnement cette République romaine.

Pour mener à bien cette activité sur la République romaine

Pour commencer, et pour réaliser cette activité, tu devras te rendre en salle informatique. Tu trouveras, sur ton espace personnel, dans ton dossier d’Histoire-Géographie, le dossier à compléter, modifier et enregistrer, à ton nom. Enfin, tu auras aussi une fiche à compléter en classe et que tu conserveras dans ton cahier. On la corrigera en commun.

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• Le dossier à compléter : “Mon parcours dans la République romaine” :

• La fiche sur le fonctionnement de la République romaine :

Bon courage, et au travail !

Une activité inédite par Cédric LABROUSSE

Le 15 avril 2023

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